Se abre el ciclo lectivo de la Licenciatura en Enfermería en Trenque Lauquen

Hoy a las 8 de la mañana en el Aula Magna del Polo Científico Tecnológico Municipal se realizará el acto de apertura formal del ciclo lectivo de la Licenciatura en Enfermería que se dicta en Trenque Lauquen a partir de un convenio firmado por el Municipio, la Universidad Nacional de Tres de Febrero y el Programa Puentes de la provincia de Buenos Aires.

La puesta en marcha de esta carrera en Trenque Lauquen, que era anhelada por la comunidad y especialmente por las personas vinculadas con la actividad y viene siendo un pedido histórico, tiene como objetivo promover el acceso a la educación superior en áreas críticas como la Salud, ofrecer oportunidades de formación y desarrollo profesional a jóvenes y adultos interesados en la enfermería, y contribuir al fortalecimiento del sistema de salud local al formar futuros profesionales comprometidos con el bienestar de la comunidad.

La carrera cuenta con una matrícula de 60 alumnos/as y se dictarán clases virtuales y presenciales con docentes destacados de la Universidad de Tres de Febrero, con la posibilidad de contar con la infraestructura y logística de la Municipalidad y el fuerte apoyo financiero del programa Puentes del gobierno de la provincia de Buenos Aires. Las clases teóricas presenciales se dictarán en el Aula Magna del Polo Científico Tecnológico Municipal y las prácticas se realizarán en el Hospital Municipal “Pedro T. Orellana” y el CAPS Barrios del Este.

La Licenciatura de Enfermería busca contribuir a mejorar la calidad de la atención de la salud de la población; formar y capacitar profesionales conforme a los requerimientos internacionales, regionales y nacionales para la enfermería y crear un espacio de calificación para los profesionales de enfermería de la región, garantizando accesibilidad a la universidad para lograr el título de grado.

También apunta a mejorar la calidad de atención de enfermería, y formar enfermeros/as con conocimientos y habilidades en el ámbito de la investigación acción y en la investigación de la propia práctica.