Rotunda movilización docente y claro mensaje de rechazo a la violencia y reclamo de seguridad para la comunidad educativa

Una multitudinaria concentración que desbordó las calles de Trenque Lauquen expresó este jueves un categórico rechazo a todo acto de violencia y exigió garantías de seguridad para los trabajadores de la educación, tras la agresión sufrida por una docente de nivel inicial a manos del padre de un alumno. La jornada estuvo signada por una marcha pacífica y un amplio acompañamiento de la sociedad local.

Acompañados por auxiliares, autoridades municipales, dirigentes políticos, organizaciones sindicales y vecinos de todo el distrito, cientos de educadores marcharon por las calles de la ciudad en el marco de una jornada de paro docente, reafirmando que el diálogo y el respeto deben primar por sobre cualquier situación de conflicto. Durante la manifestación, se entregaron petitorios ante el Ejecutivo municipal, la Comisaría Primera, la Fiscalía y el Consejo Escolar.

Un mensaje enfático de no violencia y demandas de resguardo

En el documento entregado ante las autoridades educativas, se dejó plasmada la postura colectiva de la comunidad educativa respecto al rol fundamental que cumplen los establecimientos escolares y la urgencia de proteger a sus trabajadores:

"Las entidades gremiales que integramos el Frente de Unidad Docente Bonaerense de Trenque Lauquen, ante las reiteradas situaciones de violencia que afectan a trabajadores y trabajadoras de la educación en nuestro distrito, y frente a la gravedad de los hechos ocurridos recientemente, nos presentamos para exigir respuestas concretas y urgentes."

"La escuela pública cumple un papel irreemplazable: aloja, enseña, escucha, abraza y organiza a la comunidad. Por eso, quienes trabajan en las instituciones educativas deben poder desarrollar su tarea en condiciones de respeto, cuidado y seguridad."

Los puntos centrales del reclamo

El petitorio presentado en las distintas instancias institucionales detalla una serie de exigencias puntuales para prevenir y abordar este tipo de hechos:

Puesta en funcionamiento de espacios distritales de prevención: Se solicitó reactivar el Comité Mixto Distrital y las mesas del Acuerdo de Resguardo y Reparación como ámbitos permanentes entre autoridades y gremios para "identificar situaciones de riesgo, analizar las condiciones de trabajo, construir estrategias de prevención y realizar el seguimiento de las situaciones de violencia".

Transparencia en los registros: Se instó a no visibilizar de forma parcial ni naturalizar estos hechos. "Exigimos que las situaciones de violencia que afectan a trabajadores y trabajadoras de la educación sean registradas, comunicadas y abordadas institucionalmente, evitando su naturalización, minimización u ocultamiento."

Celeridad en las actuaciones: Se requirió celeridad en las medidas judiciales e intervención efectiva de la ART para acompañar de manera ágil a los afectados.

Revisión de protocolos de actuación: Se pidió revisar los criterios de la Guía de orientación para la intervención en situaciones conflictivas (Comunicación Conjunta 1/23). "Consideramos necesario garantizar la protección del trabajador o trabajadora que debe comunicar a las familias las acciones a seguir, evitando que quede expuesto/a frente a posibles situaciones de violencia y asegurando mecanismos de intervención que permitan actuar con rapidez y resguardar al docente afectado."